Протягом 2021-2022 навчального року виховну роботу закладу було організовано з урахуванням основних положень Конституції України згідно з Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про мови в Україні», «Про охорону дитинства», «Про попередження насильства в сім'ї», інформаційними матеріалами «Про деякі питання  організації виховного процесу у 2021-2022 навчальному році щодо формування у дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок, національно-патріотичного виховання, профілактики булінгу (цькування), кримінальних правопорушень, вживання наркотичних i психотропних речовин, запобігання домашньому насильству, торгівлі людьми тощо» (Додаток до листа Міністерства освіти і науки України від 07.08.2018 №1/9-486).

Засадами державної політики у сфері освіти та принципами освітньої діяльності є: єдність навчання, виховання та розвитку (ст. 6 Закону України «Про освіту»). Серед основних завдань закладу з виховного напрямку  - національне виховання на засадах загальнолюдських, полікультурних, громадянських цінностей, забезпечення фізичного, морально-духовного, культурного розвитку дитини, формування соціально зрілої творчої особистості, громадянина України і світу, підготовка вихованців до свідомого вибору сфери життєдіяльності та підвищення відповідальності сім'ї за освіту і виховання дітей.

Працюючи над вирішенням освітньої проблеми: «Організація освітнього процесу на основі визначення та розвитку нахилів, здібностей, обдарувань вихованців з метою їх життєвого самовизначення і самореалізації» в рамках реалізації завдань виховної роботи закладу педагогічним колективом була проведена певна робота.

     Особлива увага у закладі приділялася національно-патріотичному вихованню. Стратегічні підходи до національно-патріотичного виховання дітей та молоді в системі освіти визначено Указом Президента України від 18.05.2019 № 286/219 «Про Стратегію національно-патріотичного виховання», постановою Кабінету Міністрів України від 09.10.2020 № 932 «Про затвердження плану дій щодо реалізації Стратегії національно-патріотичного виховання на 2020-2025 роки» та  від 30 червня 2021 р. № 673 «Державну цільову соціальну програму до національно-патріотичного виховання на період до 2025 року». З метою формування національно свідомої, активної, всебічно розвиненої, патріотично налаштованої української молоді протягом  2021-2022 навчального року у закладі було проведено багато  заходів, зокрема: до Дня захисника України - конкурс малюнка «Захисникам України!» для 1-4 класів; конкурс на кращу стіннівку «Лине слава козацька з далеких віків» для 5- 11 класів; години спілкування «Україна від козацьких часів до сьогодення» в 5-8 класах та «Берегині духовності: козацтво – слава України» в  9-11класах; свято «Козацькому роду нема переводу» в 3 класі, яке провела Гритенюк Т.М.; патріотичне свято «Ми патріоти твої, Україна» для 9 класів, яке було проведене Єрмоленко М.А.

З метою вшанування пам’яті загиблих за гідність та свободу в Україні пройшли заходи до Дня Гідності та Свободи України: інформаційна вітрина «Україна: єдина і неділима»; конкурс малюнка «Я малюю Україну» для 1-11 класів; години спілкування «Єдина, незалежна держава»  в 5-8 класах та «Що означає бути гідним?» в 9-11класах; патріотичний  виховний захід «Україна - країна нескорених» для 10-11 класів, який провела Коцеруба Л.В. Для здобувачів освіти 6х класів класний керівник 6А класу Яневич В.В. організував відеоподорож «Соборна. Вільна. Самостійна». Для старшокласників класний керівник 9Б класу Стратієнко О.Р. провела виховний захід «Моя Україна – соборна і вільна».

З метою розширення інформації щодо Голодомору 1932-33 років класними керівниками 1-11 класів проведено низку виховних заходів.  Так,  27 листопада 2021 року  в 7А класі класним керівником Дунською Т.В. на високому методичному рівні була проведена виховна година  на тему «Голодомор 1932-1933 років у дослідженнях, фактах».  Під час проведення заходу діти виготовили «Колоски цінності» та вшанували мільйони загиблих від голоду українців хвилиною мовчання.

До Дня Соборності України була проведена низка заходів: години спілкування «Моя Україна – соборна і вільна» в  5-8 класах та «Соборність України: під прапором волі» в 9-11 класах. Для вихованців 3х класів класним керівником 3Б класу Чумак О.Ю.  був проведений патріотичний  виховний захід «У нас одна Батьківщина –наша рідна Україна!».

Вшанування Героїв Крут відбулося у закладі проведенням таких заходів:  години спілкування «Герої Крут – для нащадків взірець» в 5-8 класах та  «Трагедія. Подвиг. Пам’ять»: до Дня пам’яті Героїв Крут» в 9-11 класах; тематичний захід «Крути–символ героїзму українського юнацтва» з кінопереглядом документального фільму «Крути –молода кров» з циклу проекту «Україна –забута історія» для 9-11 класів, який підготувала Коцеруба Л.В.

До вшанування Героїв Небесної сотні пройшли: інформаційні експрес-хвилинки «Герої нашого часу»  в  1-4 класах; години спілкування «Небесна сотня:  Герої не вмирають» в 5-8 класах та «Феномен «революція» в українському державотворенні ХХ – початку ХХІ ст.»  в 9-11 класах. Для здобувачів освіти ІІІ ступеню навчання класним керівником 9А класу Єрмоленко М.А. на високому методичному рівні був проведений виховний захід «Гідності хай промінь не згасає!».

Напередодні початку російської агресії проти України 15 лютого 2022 року заклад активно приєднався до проведення загальнонаціональних заходів з метою відзначення Дня Єдності. Проведено загальношкільну урочисту лінійку та години спілкування «Україна єдина!» в 1-11 класах.

          В умовах воєнних дій виховна робота продовжувалася  в онлайн форматі. В березні 2022 року до Дня добровольця класними керівниками проведені онлайн години спілкування: «Мужність і патріотизм  бійців-добровольців» в 5-8 класах та «Немає більшої сили, ніж стійкість духу добровольця»  в 9-11 класах.

Пройшли онлайн заходи до Дня Європи в Україні: години спілкування «Віртуальна подорож країнами Європи» в 5-8 класах та  «Ми і Європа» в 9-11 класах.

          Велику увагу заклад приділяє вихованню здорового способу життя. Проводяться тижні: фізкультури і спорту, пропаганди здорового способу життя,  «Молодь проти СНІДу». З цієї теми класні керівники провели низку виховних заходів. Так, класним керівником  Куницькою Н.В. у 2Б класі була проведена бесіда «Жити заради життя», підчас якої вихованці створили постер-дерево «Обери життя» та в кінці заходу отримали  яскраві  буклетики. 02 грудня 2021 року вчитель Тимчик Д.С. у  8Б класі провела виховний захід «Суд над вірусами». Діти розіграли  засідання суду, на якому були присутні прокурор, адвокат, суддя та секретар. Здобувачі освіти дізналися багато цікавих вражаючих фактів про коронавірус,  дізналися про його вплив на організм людини, згодом засудили його та винесли вирок.

Чітко спланована робота шкільного методичного об’єднання класних керівників, на засіданнях якого протягом 2021-2022 навчального року  розглядалися актуальні питання виховної роботи, а саме: «Виховання ціннісного ставлення до суспільства і держави», «Мудрість сімейного виховання», «Виховання толерантності: гендерний аспект», «Виховання ціннісного ставлення до природи», «Про булінг та кібербулінг в дитячому середовищі», «Інноваційна взаємодія школи із соціумом як стратегія розвитку навчально–освітнього простору».                                                                                                                                                                                  

 У 2021-2022 навчальному році робота щодо профілактики злочинності, правопорушень, бездоглядності, безпритульності, проявів негативних явищ в учнівському середовищі, насилля в сім’ї  була спрямована  на виконання Закону України «Про основи соціального захисту бездомних громадян і безпритульних дітей», постанови Кабінету Міністрів України від 22 серпня 2018 року № 658 «Про порядок взаємодії суб’єктів, що здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству і насильству за ознакою статі», наказу МОН України від 28.12.2019  № 1646 «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти», враховуючи рекомендації листа МОН України  № 1/9-362 від 16 липня 2021 року «Деякі питання організації виховного процесу у 2021/2022 н. р. щодо формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок», з метою запобігання вчинення дітьми злочинів, правопорушень, проявів булінгу в освітньому просторі, формування позитивних соціальних установок, попередження вживання алкогольних, наркотичних речовин, тютюнових виробів учнівською молоддю. В кінці вересня 2021 року було проведено Тиждень протидії булінгу. В рамках цього тижня класними керівниками 5-11 класів   проведені виховні години:  «Досить цькувати, давай товаришувати»  в 5-8 класах; «Мій світ без булінгу»  в 9-11класах. Діти обговорювали проблему насильства та висловлювали свої думки як цінувати та зберігати  дружні стосунки між однокласниками. Заходи, які були проведені, спрямовані на активізацію діяльності педагогічного та дитячого колективів в напрямку правових знань та правової пропаганди  із запровадженням інноваційних методик профілактики правопорушень. На   інформаційному стенді «Телефон довіри» та сайті розміщена інформація, що стосуються збереження життя та здоров’я дітей, захисту їх прав та інтересів; розміщені в кожному кабінеті куточки безпеки із розміщенням в них «телефонів довіри», телефону  Національної дитячої «гарячої лінії» -116111, яка є безкоштовною, анонімною та конфіденційною.

Адміністрація закладу тісно співпрацює з Службою у справах неповнолітніх, сектором ювенальної превенції  Подільського відділення поліції ГУНП в Одеській області. Для формування правосвідомості у підростаючого покоління  ювенальна превенція Подільської міської ради проводила профілактичну виховну роботу із здобувачами освіти, які мали проблеми з поведінкою, відвідуванням закладу та навчанням.

Із метою профілактики правопорушень серед здобувачів освіти закладу, подальшого  розвитку їхньої правової освіти та виховання у дусі поваги до закону, прав людини у закладі працює Рада  з профілактики з правопорушень. У 2021-2022 навчальному році  на внутрішкільному обліку знаходилось 4 вихованців (поведінкові порушення). Класними керівниками з ними проводилася певна виховна робота: здійснювався постійний контроль за відвідуванням занять, за поведінкою та успішністю, проводились бесіди з їхніми батьками.  На обліку Подільського відділу поліції  та в ССД здобувачів освіти нашого закладу немає.  У закладі ведеться щоденник індивідуальної роботи з вихованцями, які порушували правила поведінки у закладі.  Згідно наказу Міністерства освіти «Деякі питання реагування на випадки булінгу та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти» від 28.12.2019 № 1646 у закладі розроблений  План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню),  Процедура подання учасниками  освітнього процесу заяв про випадки булінгу (форма заяви, примірний зміст, терміни та процедуру розгляду, відповідно законодавства тощо); Порядок реагування на доведені випадки булінгу та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування). Ці матеріали розміщені для ознайомлення на сайті закладу.

Традиційно протягом навчального року проходили: тижні правових знань. В жовтні та грудні 2021 року вчитель історії та права Ахмедова Л.В. підготувала кілька виховних заходів, а саме:  конкурс «Світова книга прав дитини» для 5-6 класів, конкурс «Пригоди в країні Правознайко» для 7 класів, правову вікторину «Що? Де? Коли?»  та турнір правознавців «Ми - юристи»  для старшокласників. В квітні 2022 року заходи з правових знань були проведені в онлайн форматі. Класні керівники 5-11 класів провели години спілкування: «В країну прав» в 5-8 класах та «Сторінками Загальної декларації прав людини» в 9-11класах. Вчитель історії і права Ахмедова Л.В. підготувала казковий правознавчий турнір в 5х класах та  правовий брейн-ринг «Відповідальність неповнолітніх» в 9-11 класах. Під час цих заходів діти демонстрували знання з права, дізнавалися  корисну інформацію щодо застосування набутих знань з правознавства у житті. 

Проведена системна профілактична робота з метою попередження самовільного залишення дітьми закладу. На  початку навчального року пройшов Всеукраїнський профілактичний  захід «Урок» задля своєчасного виявлення сімей, які ухиляються від виконання передбачених законодавством обов’язків щодо забезпечення необхідних умов навчання та виховання дітей відвідано сім’ї, в яких виховуються діти - сироти та позбавлені батьківського піклування, діти  з малозабезпечених сімей, сім’ї, які опинилися в СЖО. За результатами перевірки дітей, які не приступили до навчання без поважних причин не виявлено.

  На постійному контролі знаходиться відвідування вихованцями закладу. У зв’язку з пандемією COVID-19, у закладі було запроваджено звітування по відсутнім у онлайн форматі. Проводився щоденний моніторинг на хворих вихованців, вчителів та працівників на гостру респіраторну хворобу COVID-19.

Також, у зв’язку з воєнними діями та оголошеним військовим станом у країні та необхідністю евакуюватися з небезпечних регіонів питання контролю за дітьми стало особливо гостро. Тому адміністрація закладу тримала на постійному контролі пересування колективу закладу. Класними керівниками налагоджений тісний контакт з кожною сім’єю. Проводився  щоденний моніторинг за пересуванням сімей і дітей в них. Дітей, які мали проблеми з відвідуванням онлайн занять класні керівники та адміністрація відвідували вдома, проводили із батьками та вихованцями виховні бесіди щодо відповідального ставлення до навчання.

Профорієнтаційна робота в 2021-2022 навчальному році проводилася як в очному так і в дистанційному форматі. Класними керівниками випускних класів з випускниками була проведена інформаційна робота стосовно вступної  кампанії в 2022 році та  умов навчання у виші.

         Проводилася цілеспрямована профілактична робота з безпеки життєдіяльності з учасниками освітнього процесу. Видані накази, які стосуються питань безпеки життєдіяльності та запобігання дитячого травматизму, ці питання систематично розглядалися на нарадах при директорові, педагогічних радах.  Розроблений графік чергування вчителів по закладу та складений план чергування класів відповідно до «Положення про черговий клас», метою якого є  підтримка дисципліни на перервах, запобігання проявів конфліктних ситуацій та запобігання травмування вихованців.

     Відповідно до ст. 20 Закону України «Про дорожній рух», Плану заходів щодо реалізації Стратегії підвищення рівня безпеки дорожнього руху в Україні, з метою проведення комплексної профілактичної роботи щодо запобігання дитячого дорожньо-транспортного травматизму, для забезпечення широкої роз’яснювальної роботи щодо пропаганди безпеки дорожнього руху  протягом  2021-2022 навчального року проводились тижні безпеки дорожнього руху.  

Питання екологічного виховання в умовах сьогодення теж набуло не аби якої актуальності. Згідно річного плану виховної роботи на 2021-2022н.р. у закладі в квітні відбувся місячник екологічного виховання «Я − житель планети Земля», в рамках якого проводилися певні виховні заходи, а саме: онлайн години спілкування «Планета Земля просить допомоги...!» в 5-8 класах та «Відповідальне ставлення людей до екологічних проблем» в  9-11 класах. Традиційно восени в закладі проходить екологічна операція «Лист. Чисте довкілля». Члени самоврядування турбуються про те, щоб не знищувати еко світ нашої місцевості, дбають про його примноження, тому організовують та беруть участь у прибиранні території від листя та сміття восени й посадці квітів і дерев на території закладу навесні. Крім того, екологічна бригада «Нон стоп» щороку бере участь у міському конкурсі екологічних бригад. Виступ екобригади в 2021-2022 навчальному році відбувся в онлайн форматі. Із задоволенням вихованці закладу надають поробки на конкурс «Щедрість рідної землі» та до екологічної акції «Ялинка».

Крім того, вихованці нашого закладу приймали активну участь у різноманітних міських творчих конкурсах та займали призові місця. Так, у літературному конкурсі з пожежної безпеки у номінації «Казка» робота учениці 11 класу Квятковської Євгенії зайняла І місце. У конкурсі-виставці «Наш пошук і творчість- тобі, Україно!» у номінації «декоративно-ужиткове мистецтво» робота Золотухіної Олени, здобувачки освіти 8Б класу отримала І місце; у номінації «образотворче мистецтво» - ІІІ місцем відзначено роботи здобувача освіти 8А класу Мамедова Хакана та здобувачки освіти  6Б класу Савочки Діани; у номінації «науково-технічна творчість» - І місце отримала робота Денисюка Володимира, здобувача освіти 11 класу. За підсумками Всеукраїнського конкурсу дитячого малюнка «Зоологічна галерея» робота «Синиця» здобувачки освіти 8А класу Довжанської Наталії отримала ІІ місце.

Основою формування учнівського колективу є наявність такої діяльності як учнівське самоврядування.  На початку навчального року було проведено вибори президента ШР «Темп» серед активів класів.  Більшістю голосів  було обрано вихованця 9-А класу Хворостенка Максима. Здобувачку освіти 10 класу Чібісову Анну було обрано до складу міської молодіжної ради. Члени учнівського самоврядування традиційно беруть активну участь у проведенні загальношкільних свят: Свято першого дзвоника, концерт до дня вчителя, новорічні ранки для вихованців 1-4 класів, рейди «Стоп курінню!». брали участь в акції «Монетки дітям».

Протягом року в закладі працювали 7 шкільних  гуртків:  гурток  «За лаштунками шкільної математики»  для 7 та 8 класів (керівник Дунська Т.В.); «Читаємо. Розуміємо. Творимо» для 3 класу ( керівник Гритенюк Т.М.); «Слухняні пальчики та вправний язичок»  для 2 класу (керівник Стратон Т.О.); «Favourite English» для 1х класів ( керівник Тимчик Д.С.); гурток з української мови  для 8-10 класів (керівник Чепчеренко Н.М.); «Влучний стрілець» та «Олімпійський резерв»  для 9-11 класів (керівник Черній Є.О.). На заняттях учні розвивали свої вміння та використовували набуті знання на практиці, розвивали творчі здібності, самостійність, виховували позитивне ставлення до вивчення мов.  

Виходячи з вищевказаного рекомендовано:

1. Педагогічному колективу:
   1.  Продовжити  працювати над вирішенням освітньої проблеми: «Організація освітнього процесу на основі визначення та розвитку нахилів, здібностей, обдарувань вихованців з метою їх життєвого самовизначення і самореалізації».
   2. Використовувати у своїй роботі інноваційні технології, чітко ставити  виховну мету і прикладати достатньо зусиль щодо її досягнення.
   3.  Залучати до проведення виховних заходів батьків та громадськість.
   4.  Здійснювати вивчення індивідуальних, вікових, психологічних особливостей вихованців, їхніх інтересів, нахилів, уподобань.

2.  Класним керівникам 1-11 класів в  рамках реалізації завдань виховної роботи закладу: 

2.1    Систематично підтримувати тісний зв’язок з родинами, в яких виховуються здобувачі освіти, схильні до правопорушень, залучати батьків до участі в  роботі Ради профілактики правопорушень.

2.2    Постійно контролювати стан відвідування здобувачами освіти закладу навчальних занять. Вживати невідкладних заходів щодо попередження пропусків без поважних причин, тісно співпрацювати з  відповідними службами.

2.3    Припиняти будь-які прояви глузування, насилля, цькування і просто нетолерантного ставлення у класі. Виконувати свої функціональні обов’язки щодо об’єднання класу, згуртування вихованців.

2.4    Проводити виховні години на тему булінгу, батьківські збори з розглядом питання про попередження домашнього насильства.

2.5    Постійно контролювати питання попередження дитячого травматизму  та правопорушень серед учнів закладу, з’ясовувати та аналізувати причини травм та правопорушень.

2.6    Постійно повторювати базові правила поведінки та як діяти в разі виявлення мін та інших вибухонебезпечних предметів.

3. Педагогу-організатору Лісогор А.Г. активізувати роботу з учнівським самоврядуванням закладу.